（1）装饰雕塑的虚实空间。

1）雕塑的空间。

雕塑空间是由两方面构成的，一是雕塑的实（正）空间，指形体在空间中所占的三度空间，真实可感，二是雕塑的虚（副）空间，指环绕雕塑的无形空间，依靠雕塑的实空间存在。

2）雕塑的虚实空间。

雕塑的实空间，是对形体的量的控制，是横向的变化，形体的大小，缩放，直接关系到空间的变人物雕塑化，雕塑的虚空间，是对形体的挖掘与实空间的推动，是一种深度的变化，特别是实空间中的孔洞，以一种强烈的穿透力，分化与连接了虚空间，使虚空间的环绕状形成一种虚体，犹如气流中的涡旋，产生视觉引力，造成一种神秘感与幻觉。

3）雕塑空间的本质。

雕塑空间是雕塑创作设计过程中，与生具来的自在空间，不论是刻意的追求，还是不经城市雕塑意中的获得，雕塑的自在空间成为雕塑的本质属性。

装饰雕塑虚实空间的作用。

1）雕塑空间—力度。

雕塑形体的微妙变化，都会从空间变化中显示，雕塑的虚空间，若隐若现，变幻无形，是产生空间力度的依据，在虚空间的衬托下，实空间充满力度，因此，雕塑语言与空间的置换，使雕塑的形体段落与段落之间，在同一空间格调的氛围中，广场雕塑凝聚分散在大大小小形体上的力量。

2）雕塑的语言平台。

雕塑虚实空间，是空间的扩散与蕴涵，是雕塑语言展示的平台，莫测的光影变换，运动的形体变化，丰富的肌理效果，都是空间的形式因素，因此，没有空间，雕塑只能被称之为摆设而没有存在的价值。

头像雕塑。

无论是头像，胸像，躯干，一般都先从临摹石膏入手，然后再到真人，因为景观雕塑石膏对于初学者来说是静止的，便于观察比较，又是单色的，避免了视觉错觉的影响，同时它也是被雕塑家归纳概括处理过的，形体相对简洁而明确，利于学习，这也是遵循从简到繁，由浅入深，循序渐进的学习原则。

准备工作。

由于雕塑工序多，工作复杂，所有的雕塑工作者都应养成良好的工作习惯，从小雕塑开始，就要对所需工具，材料安排得园林雕塑有条不紊，切忌临摹时，需要时再找，这样不仅影响了雕塑的连贯性，而且破坏了自己的新鲜感，使之逐渐迟钝，而失掉一些精彩的东西。

扎头像架。

头像骨架的扎制是雕塑中最简单的和最基础的。

先测出石膏头像的长，宽，高的尺寸，颈子的长和直径，再用线垂观察对象动态，是仰是伏，是左倾还是右倒，有了这些尺寸和动态关系就可以扎架子了。