不锈钢雕塑制作材料。

1.校园不锈钢雕塑与所有的校园物质景观一样，积淀着历史，传统，文化和社会的价值，蕴含有巨大的潜在教育意义。

校园不锈钢雕塑的存在，不仅使学生掌握一定群体的环境知觉，同时从雕塑作品中领会校园文化的设计思想，态度，情感和价值观受到潜移默化的影响。

2.校园不锈钢雕塑能够装饰，丰富和美化校园环境空间，丰富师生的精神生活，是校园文化建设中的重要组成部分，同时也是也能够体现出一所院校文化状态。

一所校园即使历史再悠久，建筑再壮观，没有优秀的校园雕塑作品也是不完整的，好的校园雕塑作品可以反映出整所院校的审美倾向，文化意识形态和深厚的文化气息。

雕塑的产生和发展与人类的生产活动紧密相联人物雕塑，同时又受到各个时代宗教，不锈钢雕塑哲学等社会意识形态的直接影响，雕塑材料的使用在不同的时代，不同的社会观念下，在使用的种类，范围和方法上也都不同的表现，那么制作雕塑需要哪些材料会达到好的效果。

首先，雕塑主体资料通常有不锈钢，锻铜，铸铜，石材，玻璃钢，水泥，钢铁等资料，通常是用泥来刻画原型的，最佳挑选粘性强可是质地细的泥，黄泥土，青灰土，土赤色泥，陶土等都原型刻画的理想用土，不只可塑性强而且造价低，轻松习惯外界温度。

油泥枯性好，韧性强，不易碎裂，合适干捏塑发明稿和较小的雕塑著作，现在商店里卖的油泥是五颜六色的，采购后混合起来重复搓揉直至悉数成为一色方可运用，油泥在重复运用过程中不要混入杂质.避城市雕塑免影响刻画，不用时要用塑料口袋套封保留，可长期运用。

其次，也有许多运用面粉，油泥玻璃钢雕塑，糖等资料制造雕塑原型，油泥是用植物油或机油，废橡胶资料，蜡，滑石粉等资料人工熔制而成，可是本钱较高，因而，在制造对比细巧精美的小稿子或报价较高的雕塑著作中才会用到。

最终，要想完结一全部雕塑商品的话，除了首要资料之外辅材也很主要，它们首要都是为了加强雕塑的强度，雕塑的辅助资料有，水质，金属，归纳资料，辅助资料是在雕塑刻画中增强雕塑结实性且可充任人体和物体，骨架的资料，木质资料有方木，圆木，木板，木块等，金属资料有钢筋，角铁，钢管，铅丝等，能够用来扎制雕塑内骨架，归纳资料有砖块，草绳，泡沫塑料等，在刻画中可广场雕塑作“填充料”增大塑像内部体积，表面加泥少能够减轻塑像的自重，但在头像，胸像不大的雕塑中没必要运用，大型雕塑中能够恰当运用。

不锈钢雕塑具有耐腐蚀，耐酸碱盐，易清洁，不易损坏等优点，适合制作立体雕塑，抽象雕塑等形体造型，常常被艺术家选为点缀现代环境的新型雕塑原材料，城市广场，公园，房地产小区绿地等常常看见不锈钢雕塑的身影。

不锈钢从材质上分为201#，304#，316#号板材，内地上一般采用201#，304#号不锈钢，从原材料与表达质量和使用权限上这三种型号价格依次升高，这也是雕塑原材料的价格影响因素，制作工艺价格因素主要由不锈钢雕塑的造型复杂程度，尺寸面积大小，不锈钢雕塑表面效果（镜面，拉丝，景观雕塑喷漆）等构成，相应的价格也越高。

景观雕塑在现代景观建设中得到了较大的发展空间，尤其在近几年的城市景观设计中，雕塑，公众，景观环境三者之间更是有了良性的互动和共鸣，那么雕塑与景观雕塑设计有什么关系。

一，雕塑的抽象化。

由于具象的人或物引起人注意的是其形体本身，很难演变为园林中空间要素的一部分，因而抽象化是雕塑成为环境空间之要素的第一步。

二，走出画廊，室外创作。

这里并不是指简单地将博物馆中的作品搬到室外，这样做不过是恢复了雕塑的本来意义而已，也不仅仅是指为某个室外的环境创作特定的雕塑作品，使雕塑成为环境中和谐的一分子，更重要的是指那些在自然的土地上进行创作，将自然环境构成作品不可玻璃钢雕塑分园林雕塑割的一部分的艺术品，这样的雕塑与环境之间有了真正密切的联系。

三，尺度的扩大。

随着雕塑的背景从博物馆的墙面变成了喧嚣的城市街道，广场或渺无人烟的旷野，为了能和环境相衬，雕塑的尺度不可避免地扩大，甚至达到了人能进入的尺度，成为能用身体体验空间的室外构造物，而不仅仅是用目光欣赏的单纯的艺术品，这时的雕塑就具有了创造室外空间的作用。

四，自然材料的使用。

在自然的环境中创作雕塑，使用自然界的一些未经雕琢的原始材料，如岩石，泥土，木材，甚至树枝，青草，树叶，水，冰等自然材料来创作雕塑，会显得更为和谐和统一，有的时候，自然界的各种现象和力量，如刮风，闪电，侵蚀等，也成为了一些艺术作品的一个重要组成部分。

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