现在随着社会的发展，城市中的人物雕塑越来越多，人物雕塑为什么这么受欢迎呢。

1.人物的形象很丰富，数量增多，出现了武士，侍从，伎乐，舞人等各种不同社会地位的形象，在反映社会生活方面前进了一步，雕塑手法逐渐摆脱程式化，形象写实，生动。

2.人物雕塑非常具有特点，能够清楚的表达人们想要表达的内涵。

3.人物雕塑所承载的文化，主要可以分为社会性和艺术性，人物塑造人物雕塑的目的就是要有人来崇拜它，所以人们用各类材料来制作出各种各样的人物形象，可以来迎合当手糊玻璃钢代的审美情趣和文化。

人物雕塑的种类有哪些。

1.儿童雕塑：这以儿童为雕刻对象，表达出来的是童真，童趣，多用于公园，游乐场和城市景人物雕塑观雕塑之中。

2.名人雕塑：大多是以国内各大名人作为雕刻的对象，可以用来纪念，也可以表现出人们对名人的一种仰望和追忆，学习各大名人的精神和毅力，作为一种积极向上的态度来学习。

3.古代人物：这主要是以一些古代有名的人物来作为雕刻对象，一般用于城市雕塑中，反应社会生活。

4.西方人物雕塑：这类主要是艺术性人物雕塑，手糊玻璃钢一般用于艺术上的表现，表达艺术家的审美，情感和理想的艺术。

5.抽象人物雕塑：这是根据真人，真事拟定一个虚拟的形状铸造出来的，抽象雕塑表达了作者对社会以及人物的理解和表达方式。

街道景观雕塑主要有以下三点：。

1.时代性的景观雕塑，城市雕塑现在具有时代性的景观雕塑会成为街道的标志，它的表现手法大多以象征性和景观性为主，识别性较强，在城市的街头设置一些具有时代性意义的景观雕塑，更能帮助人们读懂这座城市的历史与文化，美好的街头景观也一定是一座城市宝贵的精神财富，手糊玻璃钢。

2.民俗性的景观雕塑，民俗性的雕塑大多都以人物记事，社会场景为主，具有鲜明的人性化和人情味．它的表现手法多以风格性为主．在城市街头设置一些具有民俗性的景观雕塑，不仅体现了地方的传统韵味，还吸引着来往的人们寄托无限的情思。

3.趣味性的景观雕塑，趣味性的小品形象丰富，构思巧妙，反而更贴近大众．趣味性的景观雕塑常被置放于休闲街区，绿化带，街头转角处．它的表现手法多以互动性和装饰性为主．创作手法广场雕塑相对简洁，不要求表达重大的内容，仅需要传达一种幽默，诙谐的情趣．。

1.寓教育人，校园的建设都是奔着“环境育人，空间育人”的理念，校园人物雕像与所有的校园物质景观一样，积淀着历史，传统，文化和社会的价值，蕴含有巨大的潜在教育意义，校园人物雕像通过被解读，使学生不仅掌握一定的群体的环境知觉，而且同时从其作品中领会特定文化的设计思想，态度，情感和价值观，受到潜移默化的影响。

2.体现校园文化，校园本身是人类文明的产物和文化载体，特定的校园环境是时代政治，经济，文化，技术的载体，也是那段历史记录，如果说文化是校园的灵魂，那么，校园人物雕像就是校园灵魂的最好象征物。

3.美化校园环境，一件好的雕景观雕塑塑作品其独特的魅力在于能在卡通雕塑校园环境中形成视觉的焦点，又能以其视觉张力作用于校园环境，并与之协调，融为一体，得到一种很好的视角愉悦空间。

1.首先对不锈钢雕塑进行定期，有规律的清洁，清洁时先用中性清洁剂涂抹于雕塑表面，然后再用无绒毛毛巾对雕塑表面拭抹，对面积较大的污渍，则可用手动喷雾枪对其喷喷，然后用干毛巾擦干净，切记动作要轻柔，同时不锈钢雕塑需要干燥的环境，有些雕塑需要放在不通风的环境里，而不锈钢雕塑却是放在干燥的环境里来对其保护。

2.防止不锈钢雕塑与汗液进行接触，有时候人身的一些汗液也会导致不锈钢雕塑生锈，因此，建议用手拿时最好带上手套，一是防止不锈钢雕塑刮伤手背，二是防止汗液园林雕塑导致雕塑生锈腐蚀。

锻铜雕塑3.我们还应对不锈钢雕塑进行缝隙清洁，对不锈钢雕塑的缝隙清洁时，最好用棉花球弄湿后再擦，沿着裂缝从头擦到尾，以防止有所遗漏，切记不可直接用湿毛巾擦拭，接着是不锈钢雕塑的重污垢清洁，不锈钢雕塑上的污垢如果太重，先用冷风电吹风吹一下，然后用麦杆刷清洁，最后用软毛刷收尾，千万不要用金属抛光剂以及其他任何溶剂。

4.不锈钢雕塑的刮痕修复，对于不锈钢雕塑上的刮痕，只要不是很严重的，可以对其进行抛光修复，另外，平常生活中我们要避免雕塑被刮伤，因为刮痕严重的话，就不太好处理了，我们在对不锈钢雕塑清洗完后，对其抹上一层薄薄的微晶蜡，基本上是一年一次，这样对于不锈钢雕塑更加有利。

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