石雕雕塑就是采用各种不同石料雕成的作品，它在历史上占重要地位，不论中国或外国很早就发展了石雕雕塑艺术。

石雕雕塑一般采用大理石，花冈石，惠安石，青田石，寿山石，贵翠石等作材料，花冈石，大理石适宜雕刻大型雕像，青田石，寿山石的颜色丰富，更适宜于小型石雕，石雕的制作方法多种多样，根据石料性质和雕刻者的习惯各不相同，大致可分为二种：一是传统的方法，构思人物雕塑，构图，造型以及打石雕刻都是由个人独自完成，而大型雕刻要在石料上画好水平线和垂直线，打格子取料，用简易测量定位的方法进行雕刻，二是采用新的工艺，即先做好泥塑，翻成石膏像，然后将石膏像（模特儿）作为依据，依靠点形仪，再刻成石雕像。

砂岩雕塑。

现开发的主要产品有砂岩圆雕，浮雕壁画，雕刻花板，艺术花盆，雕塑喷泉，风格壁炉，罗马柱，门窗套，线条，镜框，城市雕塑灯饰，拼板，梁托，家居饰品，环境雕塑，建筑细部雕塑，园林雕塑，校园雕塑，抽象雕塑，名人雕塑，欧式构件，砂岩板，镂空柱，镂空花板，塑模假山，景观雕塑（装饰雕塑，水景雕塑）等。

所有产品均可以按照要求任意着色，彩绘，打磨明暗，贴金，并可以通过技术处理使作品表面呈现粗犷，细腻，龟裂，自然缝隙等真石效果，主要生产颜色有黄砂岩，白砂岩，红砂岩，纯手工打造，广场雕塑耐磨，经久耐用，使用美观，产品完全是无机材料人工合成，属于绿色环保产品，可根据客户来图定做。

校园雕塑是校园文化中的重要组成部分，能够装饰，丰富和美化校园环境空间，丰富师生的精神生活，同时也是一个时代文化状态的集中体现，校园中的许多雕塑，从不同角度反映了校园文化的价值取向，雕塑是校园物质文化的一种表达方式，同时也是精神文化的集中反映，设计成功的校景观雕塑园雕塑，有很多方面是值得我们去注意的。

首先，一件雕塑作品的成功与否，很大程度上取决于这件雕塑作品与它所属环境的融合程度，如果一件雕塑作品与所属环境格格不入，那它必然是失败的，就学校来说，校园雕塑大多是一些学生熟悉的科学家，学者等，这正与学校的学习氛围是一致的。

雕塑要有艺术语言，是内容与形式的统一，一件好的雕塑作品与其所在的环境背景融合之后，园林雕塑本身蕴含着一个故事，如清华大学校园内著名的景点“荷塘月色”：曲曲折折的荷塘上面弥望着田田的叶子，荷塘边立矗着许多嶙峋的怪石和高高低低的树木，而朱自清先生的塑像就掩映在树影之下，让每一个到这里来的人都能身历其境般地感受到《荷塘月色》中所描写的一切，更深切地体验到朱自清先生当时的心境，可见，每一件雕塑作品与其所选位置是相互切合的，不同的角落应有不同的故事。

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