中国当下雕塑艺术领域，创新意识活跃，学术活动不断，作品类型多样，雕塑家们从研究“形体”转向探索“空间”，紧扣影响“空间”要素，从中把握和运用雕塑实体，作品，作者，观者，环境，文化，社会等关系变得异常重要，分析与构想，搭配与组合，编排与布局成为新的创造课题，替代原有的构思，制作与摆放，疆域得到相应拓展，构造与雕塑随之联系起来，人物雕塑以往作品大都经由雕刻或塑造而成，人们打制石头或堆积泥块，产生一定文化形态。

现今，作品也能被构造而出，集合各种散落材料，在彼此照应下，通过合理安排与处理，制作出雕塑造型，具体来说，构造法包含捆绑，叠合，摆放，堆积，编制，粘接，锻造，焊接等，将雕塑的各个分支当作基本构件来进行装配或摆设，改变了由塑造或者雕刻而成就作品的常规程序，跨越城市雕塑了原有雕塑概念的圈定。

艺术当随时代，这是众所认同之理，艺术教育也不例外，二十世纪上，中叶，中国雕塑教育体系引自于法国和前苏联等国家，经过易地移植而生根发芽，多种原因导致，在本土传统文化传承与现代艺术研究方面，现行体系有一定局限性，存在着一些不尽人意的状况，有待进一步调整与完善，今日情形下，社会生活丰富，人们文化水准提高，新工广场雕塑艺，新材料涌现，这一切都冲击着保守的认知结构，雕塑教育如何适应这一变革，归纳新的造型理论显得迫切起来，尽快补充已经出现的方面，有必要深究这门学科，进行细致梳理，打破一些条框约束，使雕塑造型研究能够良性起步。

根据使用性质的不同分为：实用性园林雕塑，装饰性园林雕塑和主题性园林雕塑等，雕塑公司实用性园林雕塑主要指在园林中有实际应用景观雕塑效果的雕塑类别，包括风水球，长廊，凉亭，石桌椅，花盆，喷泉等等。

装饰性园林雕塑是指那些在园林中起到装饰性的雕塑作品，如花窗，壁画等，主题性园林雕塑则是园林雕塑中的形象代表，根据不同的风格需求应该选择不同的主题性雕塑，一般用于表达某种观念，传递某些信息（积极向上的思想）以求在潜移默化中影响人们的身心，促进社会发展。

根据雕刻园林雕塑形式的不同分为：圆雕，浮雕，透雕（镂雕）等。

园林雕塑中最常见的雕刻形式为圆雕，浮雕一般用于园林中的壁画，透雕则常用于花窗，园林装饰摆件等。

根据园林风格的不同，其中使用雕塑的材质也有所不同，其中的石雕应用最为广泛，铜雕一般用于园林主题性雕塑，不锈钢雕则一般用作标志性雕塑，另外还有冰雕，雪塑，是东北园林冬季特有的一种雕塑艺术。

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